——莱钢炼钢厂党委加强学习型党组织建设纪实

□莱钢炼钢厂 宋道平

山东莱钢股份有限公司炼钢厂自2000年以来全面开展学习型党组织建设工作，经过八年的创建实践，党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，为企业又好又快发展提供了强有力的政治保证和智力支持。

一场来自于思想认识领域的大讨论统一了思想

2000年初，一场来自思想认识领域的大讨论在山东莱钢炼钢厂自发展开。该厂自1999年年底开始创建学习型工厂的实践探索，全厂干部员工学习运用学习型组织“五项修炼”的方法和工具，解放思想、改善心智，激发创新超越潜能，效益水平、队伍素质得到长足进步，企业实现了快速发展。能不能运用学习型组织理论加强党建工作？这一问题的提出引起了党员干部的思想争鸣。一种观点认为，党建理论的基础是马克思主义的建党学说，是一整套成熟的理论和思想体系，而学习型组织理论是一种宏观管理理论，两者不能混为一谈，搞学习型党组织建设可能存在政治上的风险；另一种观点认为，党的建设也应与时俱进，吸收借鉴学习型组织理论，可以更好地改进和加强企业党建工作。

争鸣持续了半年多时间。该厂党委对学习型党组织建设从理论上、可操作性上进行了认真研究。认识到学习型组织理论的本质符合马克思主义的辩证法和唯物论。可以拿来为我所用。思想认识统一了，2000年6月该厂开始了创建学习型党支部的试点，8月份全厂推开。2001年初提出了建设学习型党组织的课题。从此拉开了学习型党组织建设的序幕。党的十六大、十七大关于创建学习型社会、建设学习型政党的论述，更加坚定了他们建设学习型党组织的信心，使创建工作更加自觉、不断深化。

关于对学习的再认识使学习成为党员干部基本需要

建设学习型党组织学习教育是基础。该厂引导党员、干部树立正确的“学习”观，努力营造学习的氛围，构建交流共享平台，让学习成为党员、干部人人参与和感受的重要活动。

他们引导党员、干部和员工树立“工作学习化，学习工作化”、“培训是最大的福利”等理念，对全体党员、干部进行了心智体验训练、品格训练，运用互动加体验的培训方式，通过精心设计的活动和特定的环境启发大家认识自我，拓展品格，重在转变党员、干部的思维方式，培育优秀品格。该厂自己创办了“新世纪大学”，先后成立了干部班、党员班、普通班、状元班、研究生班、骨干班，形成了“六位一体”教育格局。建立了“职业成长训练营”、“学历提升学院”和“专业技能学校”，营造了浓厚的全员学习、终身学习氛围。

该厂党委注重加强团队学习，使少数人的经验变成大家的财富，以提高整体工作水平和创新能力。厂党委和基层支部中心组坚持集体学习制度，党委坚持每月召开一次支部书记成果共享会，在互动中使大家共享成果、共同进步。基层党组织自发建立了横向一体化学习机制。该厂与其他四厂组织建立了共赢论坛，组建跨厂际的学习平台。原料车间等六个党支部自发成立了LS学习共享平台、新区运转车间等七个党支部自发建立品格联盟、新二区5#连铸机等四个支部成立的四位一体学习团队等，以工艺流程所形成的联系为基础，通过沟通交流、深广汇谈，拓展交流渠道，实现了成员单位之间团队文化建设、党的建设成果的共赢共享。该厂注重反思式学习习惯的培养，党员每月要记一次反思笔记，党支部每季组织党员进行“对照愿景找差距”深度剖析活动，反思活动常年坚持，提升了党员干部的思想认识水平和工作能力。

关于对创新的再思考使创新成为党员干部一种行为习惯

创新是使学习成果转化为实践成果的“杠杆”，是学习型党组织建设的灵魂。炼钢厂党委紧紧围绕中心工作在内容、形式、方法、机制等方面不断创新，为生产顺行提供了有力支撑。

党委针对企业发展变化