倡导一种对待国学的理性态度－中国学习型城市建设智库

来源：家长学院　文章作者：王学典　点击数：


	普世价值的永恒成分加以区分，既发掘国学中所包含的“中道”、“和谐”、“忠恕”、“节欲”、“兼爱”、“非攻”等具有普世价值的精神，又不要试图将已被证实无法促进历史前进的制度化儒学再次扶上神坛。(作者系山东大学教授) \|<< << < 1 2 > >> >>\| ·上一篇文章：余建祥：现代科技产品对教育的负面影响 ·下一篇文章：韦钰：迎接教育研究的新范式——神经教育学