抓住时机、巧用儿歌对幼儿进行评价－中国学习型城市建设智库

来源：家长学院　文章作者：佚名　点击数：


	的、描述性的和及时的。”在陶泥制作活动中教师不仅要善于发现评价的时机，在幼儿需要指导时及时给予帮助，而且要运用灵活的、幼儿乐于接受的评价方式对幼儿进行具体而准确的评价。 \|<< << < 1 2 > >> >>\| ·上一篇文章：如何让宝宝在快乐的游戏中识字？ ·下一篇文章：全元右脑超级记忆法（又称全元右脑超级学习法）

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