作者:佚名 来源于:中国校园文化建设网
第五天
加强孩子的积极转变:
虽然叛逆的孩子想要自我感觉良好,但他们并不知道怎么做才会自我感觉良好。他们已经做了很多让人感觉不良好的事情。大部分叛逆的孩子存在着自尊方面的问题,因为他们在跟其他人交流上存在着困难。所以你的工作就是提醒他们自我感觉良好。一个简单的办法就是去夸一个5岁的孩子能自己穿好衣服,或者 15岁的孩子能不晚归。无论年轻还是年长,我们都是快乐的追求者。当你的孩子做了一些令人愉快的事情时,你的正面奖励都会让他觉得开心。这个过程叫做正强化。这是个有效的手段,几乎可以产生立竿见影的效果,进而鼓励那些叛逆的孩子想要变得更好,或者更加合作。
很多父母会吝惜口头奖励,反而用物质进行贿赂。用物质贿赂孩子会让孩子找不到表现好的感觉,只会想要奖励。事实上,父母给予孩子最有力的奖励是简单地,没有任何成本的——它就是口头表扬。
另一个误区是父母总是关注负面行为。孩子做得对的时候,父母认为是应该的。这会让孩子觉得只有自己做错事的时候才会得到父母的关注。有的家长不喜欢表扬孩子,是因为自己的期望太高了。事实上,进步是一点一滴累积起来的。
怎样表扬孩子:
表扬孩子时要注意以下问题:
1、表扬时的态度要真诚
2、同一个事情不要重复提及太多次
3、表扬时要说出事实
4、表扬越快越好
5、表扬要多样化和见机进行
6、不要吝啬表扬。
表扬能够创造奇迹,并且能够穿透层层障碍。当然,可以在表扬的同时给孩子一个礼物作为奖励,在给与口头奖励的时候,请遵循以下六个步骤:
1、了解你的孩子会看重什么
2、让孩子参与设计奖励池
3、不要让物质奖励取代口头奖励
4、要在遵守良好行为的情况下给与奖励
5、要出乎意料
6、答应的奖励要做到。
有时候孩子还没有做到你所要求的,这时,要关注孩子的努力。对孩子的努力表示感谢和表扬。即使对你自己,正面的表扬和肯定也是必不可少的。偶尔给自己一个奖励也是不错的方法。
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